Son dönemde, eğitimde uluslararası iş birliğini güçlendirmek amacıyla bazı okullar arasında kardeş okul ilişkileri kurulmuştur. 75. Yıl İlkokulu, Plevne İlkokulu, Gazi Osman Paşa Ortaokulu, 100.Yıl İlkokulu ve Kırkpınar Ağası Alper Yazoğlu Ortaokulu ile İp Zamabaku Anaokulu, Hysen Rexhepi İlkokulu, Anadolu İlkokulu, Motrat Qiriazi İlkokulu-Ortaokulu ve Elena Gjika İlkokulu-Ortaokulu arasında bu ilişkiler tesis edilmiştir.
Bu gelişme, eğitimde kültürel etkileşimi artırmayı ve öğrenciler arasında dostluk bağlarını güçlendirmeyi hedeflemektedir. Önceki dönemde, okullar arası iş birliği sınırlıydı ve bu tür ilişkiler yaygın değildi. Ancak, son zamanlarda yapılan bu uygulama ile birlikte, öğrencilerin farklı kültürleri tanıma ve deneyimleme fırsatları artmıştır.
Öte yandan, Eskişehir Türk Ocağı’nın düzenlediği Ortaokullar Arası Millî Kültür Bilgi Yarışması’nda da önemli bir gelişme yaşanmıştır. Bu yarışmaya toplamda 12 okul katılmış ve finale kalan okullar arasında Şehit Mutlu Yıldırım Ortaokulu, Şehit Teğmen Subutay Alkan Ortaokulu, Hacı Hatice Ongurlar Ortaokulu ve Gülay Kanatlı Ortaokulu yer almıştır.
Yarışmanın finalinde, öğrencilerin bilgi ve kültürel birikimlerini sergileme fırsatı bulmaları, eğitimde rekabeti artırmış ve okullar arası dayanışmayı güçlendirmiştir. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin motivasyonunu artırmakta ve eğitim süreçlerine olumlu katkılar sağlamaktadır.
Ancak, eğitimdeki bu olumlu gelişmelere rağmen, bazı olumsuz olaylar da yaşanmıştır. Uğur K., 36 yaşındaki Tarık D.’yi sağ dizinden, 25 yaşındaki Akın Ş.’yi ise sağ ayak bileğinden vurmuştur. Bu tür olaylar, eğitim ortamlarının güvenliğini sorgulatmaktadır.
Sonuç olarak, okullar arasındaki kardeş okul ilişkileri ve kültürel etkileşimler, eğitimde önemli bir gelişme olarak öne çıkmaktadır. Ancak, bu süreçte yaşanan olumsuz durumlar, eğitim camiasında dikkatle ele alınmalıdır.